החינוך וסביבו תשע"ג

שנתון המכללה ל"ה תשע"ג 2013

"לו רק היית קצת פחות המורה שלי": על חברות מורים-תלמידים בפייסבוק, צפי טימור

דרכים שונות להקניית מושגים חדשים בגאומטריה של המרחב, דורית פטקין

האם ירידה במוטיבציה של מתבגרים ללמידה היא תופעה בלתי נמנעת?, דנה ודר-וייס

בדרך לניהול: מוטיבציה ומסוגלות של פרחי ניהול, קובי גוטרמן ואורי קצין

חוויית המסע: פולין והעם היהודי בעיני תלמידי תיכון ישראלים לאור המסעות למחנות המוות, ניצה דוידוביץ ודן סואן

בין חזון למעשה - הסתגלות מקצועית של מורים מתחילים: חקר מקרה של בוגרי תוכנית הכשרת מצטיינים להוראת יהדות, אורי קצין

עמדות פרחי הוראה למתמטיקה בבית ספר יסודי כלפי שימוש בהומור בהוראה, אביקם גזית

"למלא את הדלי" או "להעביר את האש?": בין חזון למציאות בתפיסות למידה של סטודנטים-מורים למקרא בתוכנית המצטיינים, גילת כץ

הטמעה של למידה באמצעות פרויקטים בבתי ספר בחולון כבסיס ללמידה משמעותית - קולות התלמידים, יעל שטימברג וחגית ששון

כשהיפהפייה הנרדמת הפכה לגיבורת-על כל יכולה: מבט על השינויים שהתרחשו במשך שלושים שנה בדמויות נשים בסדרות מצוירות לילדים, רינה שחר וטל צור

נאורות, שחרור וכפייה בפסיכיאטריה החלוצית של פיליפ פינל: "להשיב את ההיגיון שאבד", אמנון יובל

נשק החלשים, איתן גינזברג

הבנאליות של הפסיביות: על המניעים והמנגנונים של "העומדים מנגד" בספרות תאורטית ובשפה יפה, גילי צורן

לתמוך או לא לתמוך?: עמדות גברים מוסלמים כלפי לימודי נשים מוסלמיות במוסדות ההשכלה הגבוהה בישראל , דן סואן ושירן חנן

ניצולה, מורה, אמא: גיבורת השואה לנה קיכלר-זילברמן, שרון גבע

יחיעם ויץ וס' יזהר: מאחורי הקלעים של המיתוס, דניאל בן חיים

עולם חדש וטוב אני אתן לך: על הספר "נוילנד" מאת אשכול נבו, אסתי אדיבי-שושן

יואל הופמן: "רב תרבותיות" בסיפור קצכן פוסט-מודרניזם או רומנטיקה?, עידית כנפי

Abstracts in English