חטיבת חינוך | חטיבת פדגוגיה ומתודיקה |
|---|---|
נוער בסיכון | דרכי הוראה (סדנא דידקטית) |
סוגיות בפילוסופיה של החינוך | ניהול והנהגת כיתה |
הוראה ולמידה בסביבות דיגיטליות | היענות לשונות לומדים – חינוך מכיל |
הערכת תוצרי למידה | אסטרטגיה בהוראה פרטנית |
חינוך רגשי-חברתי (SEL) | פדגוגיות חדשניות |
תהליכים קבוצתיים | |
חינוך ודמוקרטיה | |
גיל ההתבגרות | |
חטיבת מתודולוגיה מחקרית | חטיבת פרקטיקום |
שיטות מחקר | התנסות בהוראה |
סמינריון – "מי מפחד מדמוקרטיה?" | |
סמינריון – פרקטיקות הוראה ואתגרים מחשבתיים |

הלימודים נמשכים שנה וחצי – ארבעה סמסטרים, כולל סמסטר קיץ.
יום א' – חצי יום למידה מרחוק, בחירה בין לימודי בוקר ללימודי ערב*
יום ב' – התנסות בבתי הספר ושיעורים מקוונים בהדרכה פדגוגית
למתמחים בהוראת אנגלית:
יום א' – לימודי בוקר + ערב
יום ב' – התנסות
יום א' – חצי יום בזום
יום ב' – לימודים במתכונת היברידית
יום א' – יום לימודים מלא בסמסטר א' במתכונת היברידית**
* מותנה במספר נרשמים.ות
** סיום חובות אקדמיים עד לחודש אפריל