הדר הסבה

מהייטק להוראה

יוצאי תעשיית ההיי-טק, האקדמיה ותעשיות חכמות אחרות מתגייסים להוראת הדור הבא

מכללת סמינר הקיבוצים רואה שליחות ערכית וחינוכית בהזרמת הון אנושי איכותי ומחויב למערכת החינוך, תוך הפיכת ניסיון החיים והמומחיות הטכנולוגית שלכם למנוע לשינוי חברתי ולבניית הדור הבא של מובילי המדע והטכנולוגיה בישראל.

 

למה דווקא עכשיו?

מערכת החינוך נמצאת בעיצומו של משבר מתמשך ומחסור חריף במורים איכותיים למקצועות הליבה, כאשר כ-40% עד 60% מהמורים במקצועות אלו פועלים ללא הכשרה מתאימה. דווקא כעת, כשאלפי עובדים עוברים שינויים בקריירה, קיימת הזדמנות היסטורית לחזק את החינוך הציבורי באנשים בעלי עמוד שדרה מקצועי וערכי שיבטיחו את איכות ההוראה ואת הישגי התלמידים.

תקופת הלימודים

12.10.2026–26.7.2027

ימים ושעות הלימוד

בתוכנית ניתן ללמוד באחד המסלולים:

הסבה – לימודים לפני כניסה להוראה

  • ימי ב' 08:00–21:00 – התנסות בבתי הספר, חונכות והדרכה
  • ימי ו' 08:30–14:00 – השלמות דיסציפלינאריות (מספר מקצועות יילמדו בימי ג' במקום)

מורים בפועל – לומדים תוך כדי הוראה בפועל

  • ימי א' 15:00–21:00 – חונכות ולימודי השלמה חינוכיים דיסציפלינאריים
  • ימי ג' 14:00–21:00 – הדרכה והשלמות דיסציפלינאריות וחינוכיות

נוסף לכך יתקיימו מפגשים פיזיים של כ-5 פעמים בשנה בסמינר הקיבוצים או כסיורים לימודים.

למידה א-סינכרונית

תוכנית הלימודים כוללת גם קורסים בלמידה עצמית א-סינכרוניים, מעבר לשעות הלימודים הפורמליות.

שכר לימוד

נקבע בהתאם להיקף תוכנית הלימודים, אשר נבנית באופן אישי, על בסיס לימודים רלוונטיים קודמים.

מלגות ותמיכה

מלגה על בסיס מערובות חברתית של 8,000 ש"ח והלוואה מותנית של 11,500 ש"ח של משרד החינוך. שתי התמיכות הנ״ל בהתאם לחוזר מערך מסייע על פי חוזר משרה״ח תשפ״ז דה דיגיטליים ומעבדות מחקר מהשורה הראשונה.

למי התוכנית מתאימה?

  • בעלי ניסיון תעסוקתי של 3 שנים לפחות בתעשיית ההיי-טק, האקדמיה או תעשיות מתקדמות.
  • בעלי תואר אקדמי ראשון (B.Sc לפחות) במקצוע ההוראה המבוקש בציון 70 ומעלה.
  • מועמדים בעלי מוטיבציה גבוהה, שליחות חינוכית ורצון להשפיע.
  • מתאים גם לסטודנטים למדעים החל משנתם השנייה ולפנסיונרים צעירים מהתעשייה.

 

מה כוללת התוכנית?

  • הכשרה ממוקדת ומואצת (24 ש"ש): לימודי חינוך והוראה (12 ש"ש) לצד הכשרה קלינית מעשית (12 ש"ש) ורענון דיסציפלינרי אדפטיבי (2 ש"ש).
  • מודל ליווי דיאדי ורגשי: ליווי אישי וקבוצתי המתרגם את הניסיון התעשייתי לנכס פדגוגי, כולל סימולציות במרכז האמפתיה וליווי למורה חדש בשנה השנייה.
  • חדשנות פדגוגית: שימוש במרכזי סימולציה, מעבדות מתקדמות, אולפני פודקאסט ומרחבי למידה דיגיטליים מוטי עתיד.
  • תחומי התמחות: מתמטיקה, ביולוגיה, פיזיקה, כימיה ומדעי המחשב לעל יסודי.