תוכנית המיועדת למורים בפועל, שהינם בעלי תעודת הוראה ומעוניינים בתעודה נוספת, בתחום התמחות אחר או לחטיבת גיל אחרת.
המורים, המורות, הגננות, המנהלים והמנהלות בתוכנית ילוו על ידי חונך/ת מטעם היחידה להכשרות ייחודיות, על מנת להיטיב את תהליך הלמידה ולמצות אותו. מרבית הלימודים בתוכנית ממוקדים בתחום הדעת החדש, שאותו מבקש/ת המורה/גננת לרכוש.
תוכנית הלימודים נבנית באופן אישי, בהתאם ללימודים קודמים.
הלומדות והלומדים בתוכנית זוכים לליווי משמעותי בשני מעגלי שייכות מרכזיים – חינוכי ודיסציפלינרי:
חונך או חונכת מלווים את באופן אישי וקבוצתי לאורך שנת הלימודים, תוך תמיכה בהתפתחות הזהות המקצועית-חינוכית האישית, חיזוק תחושת השייכות, ועבודה על תהליכים קבוצתיים.
מדריך או מדריכה פדגוגיים מלווים את הסטודנטים בהוראת תחום הדעת ובבניית הזהות המקצועית, במטרה לקדם את ההתפתחות הפרופסיונלית של כל אחת ואחד מהם.
הליווי האישי והמקצועי משתלב כחלק בלתי נפרד מהתוכנית, ומאפשר למשתתפים לצמוח בסביבה תומכת ומשמעותית.
תחומי הדעת הנלמדים במסגרת תוכנית זו:
גיל רך, גיל רך חינוך מיוחד, ספרות יסודי, ספרות על יסודי, תרבות ישראל, מדעים, מתמטיקה יסודי, מתמטיקה על יסודי, מקרא, היסטוריה, אזרחות, אמנויות, תיאטרון, תקשורת וקולנוע, ביולוגיה, כימיה, פיזיקה, מדעי המחשב, אנגלית, חינוך מיוחד (6–21).
