המאה ה-21 מתאפיינת במציאות הכוללת שינויים מהירים, ריבוי נקודות מבט ובעיות מאתגרות הקשורות לחברה, לתרבות ולנפש. מטרת התוכנית היא לפתח חשיבה רב תחומית הנדרשת להבנה מורכבת של מציאות זו ולגבש זהות חינוכית ואישית שמחויבת להרחבת אופקים תרבותית ולמעורבות חברתית. התוכנית שוזרת בין תחומי ידע במדעי הרוח: ספרות, היסטוריה, מקרא, פסיכואנליזה, ופילוסופיה, לבין תחומי ידע במדעי החברה והאומנויות, ומאפשרת העמקה בקשרים הייחודים הקיימים ביניהם בהקשר תרבותי-חברתי. נקודת המוצא של התוכנית היא כי קולאז׳ עשיר ומגוון זה גדול ורחב מסך חלקיו, והוא מאפשר מבט ביקורתי על האדם, התרבות, והחברה בעידן העכשווי-דיגיטלי.
ראש התוכנית: ד"ר מירב אלמוג | Meirav.Almog@smkb.ac.il
צוות היגוי: פרופ' שי פרוגל (דיקאן הפקולטה), ד"ר מירב אלמוג (ראשת התוכנית), ד"ר אמנון יובל
סיימתי תוכנית הסבה להוראת מקרא וחיפשתי לימודי המשך בסמינר. התכנית לתואר שני בהוראת מדעי הרוח בגישה רב-תחומית נראתה מבטיחה על פי הסילבוס. ההבטחה התממשה במלואה בשנתיים מוצלחות במיוחד. קורסים מגוונים ומעניינים, סגל מרצים איכותי וקשוב, סטודנטים באווירה קהילתית מכוונת למידה, ראש תכנית קשוב וגמיש, סדנאות קיץ מעניינות ומאתגרות ואווירת הלימוד המיוחדת והביתית של הסמינר. ממליץ בחום.
מורה לתנ"ך בחטיבה העליונה
בתור בוגרת התואר הראשון במדעי הרוח וחינוך של סמינר הקיבוצים, היה לי ברור שארצה ללמוד גם את התואר השני במכללה ואני שמחה שעשיתי כך. הסילבוס המגוון והמעניין והמרצים האיכותיים לצד היחס האישי והמכבד גרמו לי להפיק את המיטב מהתואר, גם בימים מורכבים כמו ימי הקורונה.
מחנכת, מורה להיסטוריה ותנ"ך ורכזת הכלה והשתלבות
תוכנית הלימודים מציגה מגוון רחב של תחומי דעת ומשלבת בין היסטוריה, ספרות, קולנוע, פילוסופיה ואמנות. בפשטות: כל מה שמעניין בן תרבות. אלא שתרבות בלי חינוך אי אפשר. כמורה לאזרחות, חומרי הקריאה אליהם נחשפתי בקורסים השונים שימשו אותי בכיתות והעשירו את הדיון בהן. במסגרת התכנית נטלתי חלק גם במפגשים, ימי עיון וסימפוזיונים מרחיבי דעת. כל אלה, כמובן לצד הקורסים הסמסטריאליים והשנתיים, העשירו את עולמי התרבותי. דווקא בשעתם הקשה של מדעי הרוח והלימודים ההומניסטיים, לימודי התואר השני בסמינר הקיבוצים חשובים ורלוונטיים כל כך.
מורה לאזרחות ומוסיקאי
שאלה: מה הניע אותך ללמוד תואר שני "בהוראת מדעי הרוח בגישה רב-תחומית" בסמינר הקיבוצים?
תשובה: ידע העולם שלי בנוי מהכרות עם תחומים רבים ומגוונים. בדרך הוראת הספרות תמיד שילבתי אמנויות שונות, מבט אישי, רעיוני ואקטואלי. לכן כאשר נחשפתי לאפשרות להרחיב את ידיעותיי בגישה רב תחומית, זה היה מתבקש להמשיך בדרך זו.
שאלה: מה הניע אותך ללמוד תואר שני "בהוראת מדעי הרוח בגישה רב-תחומית" בסמינר הקיבוצים?
תשובה: לימודי התואר הראשון בסמינר היו נהדרים בעיני, מגוונים ומאתגרים – האווירה בקמפוס עצמו, הקורסים, המרצים. הרגשתי שהתכנית להוראת מדעי הרוח בגישה רב-תחומית הינה המשך ישיר ללימודי התואר הראשון, אך עם קפיצת המדרגה הברורה.
