הוראת היסטוריה כמקצוע מעצב זהות במדינת לאום דמוקרטית כמדינת ישראל הולכת והופכת למאתגרת מצד אחד ומרתקת מהצד האחר.
בתקופה שבה החברה הישראלית עוברת תהליכים של העמקת השסעים הפנימיים, הולכת ועלה חשיבותה של הוראת ההיסטוריה בבתי הספר כתחום דעת אשר מדגיש את הבניית הזהות של המתבגרים הישראלים, אך בה בעת גם מדגיש את פיתוח החשיבה הביקורתית של התלמיד.
השילוב המאתגר בין שני דגשים אלה עומד בבסיס השינויים הדרמטיים בדרכי ההוראה וההערכה של ההיסטוריה בחינוך הממלכתי בישראל בשנים האחרונות, שינויים אשר עיקרם בהסטת הדגש משינון וזיכרון לכיוונים של העמקת החשיבה, של הקניית הידע ההיסטורי לצד ובאמצעות פיתוח החשיבה ההיסטורית, וצימצום הפער בין דרך הלימוד האקדמי של ההיסטוריה לבין הדרך בה היא נלמדת בבית הספר העל יסודי.
התוכנית מיועדת לאקדמאים המעוניינים לעשות הסבה להוראת היסטוריה בבתי הספר העל יסודיים, ומטרתה להכשיר מורים להיסטוריה ולסייע להם בפיתוח הזהות המקצועית שלהם כמחנכים וכמורים להיסטוריה בחברה רב-תרבותית מגוונת ומשוסעת.
בתוכנית מושם דגש על התנסות מעשית בבתי הספר, לצד ליווי והנחייה פדגוגית ודידקטית צמודה ומקצועית וחשיפה לחידושים ולתהליכים העדכניים ביותר בתחום הוראת ההיסטוריה בחינוך הממלכתי בישראל.
***תוכנית לימודים אישית תיבנה – על בסיס לימודים קודמים
היחידה להכשרות ייחודיות מציעה מגוון תוכניות להסבה לתעודת הוראה בהיסטוריה, בהתאם לנתונים האישיים. לפרטים נוספים (מתכונת הלימודים, תאריך פתיחה, ימי הלימוד ומיקום הלימודים), בחר/י את התוכנית הרלוונטית עבורך:
מעוניין/ת לעשות הסבה לחינוך והוראה:
מלמד/ת בפועל במהלך שנת ההסבה: