מבנה ופריסת תכנית הלימודים

• הלימודים מתקיימים ביום לימודים אחד בשבוע - יום ד' - במשך שנתיים.
• הלימודים בתכנית ישלבו באופן אינטגרטיבי בין העיוני ליישומי בהלימה לרציונל התכנית.
• היקף הלימודים בתכנית הוא 42 ש"ס (שעות סמסטריאליות), כמפורט להלן:

אשכול לימודי תשתית (17 ש"ס), שנועד לתת תשתית רעיונית ומתודולוגית ללימודים בתכנית

• חטיבת הערכה והקשרה, 8 ש"ס (3 קורסי חובה + 1 קורס בחירה)
• חטיבת מתודולוגיה, 9 ש"ס (3 קורסי חובה + סמינריון)

אשכול לימודי הערכה (21 ש"ס)

• חטיבת הערכה בגן ובכיתה - הערכת לומדים, 8 ש"ס (4 קורסי חובה)
• חטיבת הערכת הארגון כמכלול, 13 ש"ס (5 קורסי חובה + סמינריון)

 סדנת פרקטיקום ועבודת גמר (4 ש"ס)

• במסגרת הלימודים תוגשנה שתי עבודות סמינריוניות ועבודת גמר. עבודת הגמר תוגש עם סיום הלימודים.

מערכת שעות שנתית (המערכת נתונה לשינויים. מערכת מדויקת תימסר לסטודנטים)

תעודות לבוגרים

• תואר מוסמך בהערכה בחינוך .M.Ed.
• תעודת רכז הערכה בבית הספר: התואר השני מוכר לצורך ביצוע תפקיד רכז הערכה בבית הספר על ידי הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך (ראמ"ה). תפקיד זה מקנה גמול תפקיד בסך 6% מן השכר המשולב ("אופק חדש", סעיף 39; "עוז לתמורה - עיקרי הרפורמה", 2013).
• תעודה מטעם המכללה ב"בהערכה המותאמת לאוכלוסיות מיוחדות".