أرض مغذيّة- البستنة كأداة علاجيّة تأهيليّة

التسجيل عبرالإنترنت

 

مركّزة البرنامج: ليندا سولومون، معالجة بالبستنة والفن.

العصر الذي نحيا فيه يتميّز باستعمال واسع للتكنولوجيا، من جيل الطفولة وحتى البلوغ. معنى هذا الواقع هو الجلوس امام شاشات مختلفة على مدار ساعات كثيرة والابتعاد والاغتراب عن الطبيعة.

توجد أبحاث تُشير الى ظاهرة جديدة والتي تُسمّى "اضطراب نقص الطبيعة"-  (Nature deficit disorder (NDD. بحسب الادعاء هذا، نقص التواجد في الحيّز الطبيعي يزيد من وتيرة اضطرابات الاصغاء والتركيز، مشاعر اكتئاب وخوف عند الأولاد والكبار.

البستنة العلاجية هي أداة قويّة، والتي تقوم باستعمال الميل الفطري البشريّ للطبيعة من اجل مساعدتهم على تحسين جودة حياتهم من الناحية الجسدية والنفسيّة. العلاج يساعد على تطوير وإعادة تأهيل مهارات بمركّبات أداء بالمجال الجسدي، المعرفي، العاطفيّ والاجتماعيّ، للتسهيل والمرافقة في حالات ازمة او ضائقة، وأيضا كوسيلة للنمو الشخصي. الحيّز العلاجيّ يشمل أيضا البيئة خارج أبواب الغرفة وبهذا يمكّن من تفاعلات، مشاعر وتجارب حسيّة مميّزة.

العمل في الحديقة يتم بمرافقة موجّه في البستنة العلاجية وتتم في مختلف المؤسسات مثل: روضات الأطفال، مدارس، النُزُل، بيوت مسنين والمزيد.

 

جمهور الهدف
مختصّون في التربيّة الخاصّة، مرشدو شبيبة في المدارس الداخليّة والمراكز المجتمعية، عاملون اجتماعيّون، ممرضات، مشغّلو الحدائق المجتمعية وناشطون بيئيّون.

اهداف البرنامج الدراسيّة
تأهيل المختصين في التربية، مرشدين ومعالجين للعمل مع فئات مختلفة، مع استعمال حيّز الحديقة بمركباتها المختلفة (أرض، ماء، نباتات وحيوانات) من اجل رفاه الانسان.

المواضيع التعليمية
التعرف على أسس البستنة كأداة علاجية تربوية وتأهيلية: النظرية والتطبيق، استخدام مادة نباتية متنوّعة من اجل الحصول على اهداف علاجية والتعبير الشخصي الإبداعي وتحسين مكوّنات أداء مختلفة (في المجالات العاطفية، المعرفية، الاجتماعية، الحسية والمهنية). التعرف على فئات خاصة: مميزاتهن وكيفية العمل معهن، تعلّم مهارات التواصل الفعّال اما الناس، والتعرف على نظريات ذات توجّه بيئيّ وانسانيّ.

طاقم المحاضرين
ليندا سولومون، سمادار حنان-
معالجة بالبستنة، نوريت ساجاف- مهندسة مناظر طبيعية، ايلونا ميركِن- طبيبة في الاجرام ومعالجة جنسية، د. افرات ليفي- محاضرة بالإيكولوجيا العميقة، تمار بن شوشان- ارشاد للعمل التطبيقي.

حجم الدراسة
240 ساعة نظري + 60 ساعات عملية.

 يوم ساعات حجم الدراسة سيرورة القبول
الخميس 08:30-15:45 240 ساعة   + 60 ساعة عملية
  • تسجيل
  • مقابلة شخصية


شروط القبول
مقابلة قبول جماعية. الأفضلية لأصحاب الخبرة في العمل مع فئات مختلفة و/او ثقافة تربوية-علاجية.

نوع الشهادة
خريجو البرنامج الذين يوفّون متطلّبات البرنامج يحصلون على شهادة انهاء برنامج "البستنة التربوية-العلاجية-التأهيلية لفئات متنوّعة" من قِبل كلية سمنار هكيبوتسيم.


 
לימודי גינון טיפולי | צילום - משה שי שיקום בגינון טיפולי | צילום - משה שי גינון טיפולי - שיקום וטיפול באמצעות גינון

تصوير - شاي موشيه
 

السنة الدراسية 2019 تبدأ بتاريخ 14.10.18 وتنتهي بتاريخ 27.6.19
افتتاح البرنامج مشروط بعدد المسجّلين

 

 

مركز الاستشارة والتسجيل
الأحد - الخميس 08:00 - 17:00

03-6901200
smkb@smkb.ac.il

التسجيل إلكترونيًا