הסבת אקדמאים בהוראת מתמטיקה על יסודי

התכנית מיועדת לאקדמאים המעוניינים לעשות הסבת להוראת מתמטיקה בבתי ספר על יסודיים (לכיתות ז-').
עדיפות לבוגרי תואר ראשון עם ידע קודם במתמטיקה בהיקף של  10 ש"ס לפחות.

סמינר הקיבוצים- המכללה לחינוך, לטכנולוגיה ולאמנויות (ע"ר) רואה בקבוצה זו קבוצת לומדים איכותית וייחודית שבוחרת בחינוך מתוך תחושה של ייעוד ורצון להוביל שינוי במערכת החינוך. תפישת העולם המנחה את ההכשרה היא שהלומד המבוגר צבר ניסיון חיים והשכלה אקדמית קודמת ואלה מהווים בסיס לתהליכי למידה והכשרה משמעותיים. המכללה רואה ייעוד בהעצמת מערכת החינוך במורים מעולים.

בעשורים האחרונים מתחוללים שינויים בהוראת המתמטיקה בארצות רבות. שינויים אלה מבוססים על מחקרים אודות דרכי חשיבה של תלמידים, הקשיים המתעוררים בלמידת המתמטיקה, לצד פיתוח תפיסות חינוכיות ופסיכולוגיות חדשות. בעולם המשתנה, בעידן טכנולוגיות המחשוב והתקשורת, למידת המתמטיקה חשובה יותר מאי פעם, ועל כן יש לטפח ידע מתמטי בקרב אוכלוסיות תלמידים רבות היקף ככל האפשר. ידע כזה יאפשר השתלבות בעולם העבודה ובחיים המודרניים בהתאם לצרכים החדשים של המאה העשרים ואחת.

מטרת התכנית היא להכשיר מחנכים ומורים למתמטיקה לקראת עיסוק משמעותי ואיכותי בחינוך מתמטי תוך העמקת הידע המתמטי והפדגוגי של הלומדים.
בתכנית מושם דגש על התנסות בהוראה, בהיקף רחב, בליווי, בהנחיה ובהדרכה מעולים.

התנסות בהוראה והדרכה- התנסות בהוראה בתכניות ההכשרה מתקיימת במסגרות של בתי הספר. הסטודנטים שותפים מלאים לחיי בית-הספר ומעורבים בישיבות הצוותים החינוכיים והמקצועיים. ההתנסות בהוראה מלווה בתמיכה של מדריכים פדגוגיים בבתי הספר, המסייעים בתכנון שיעורים, צופים בשיעורים ונותנים משוב לשם שיפור התהליכים החינוכיים. שיעור הדרכה המלווה את ההתנסות בהוראה מאפשר לסטודנטים להבנות ידע הקשור בדרכי הוראת המקצוע, תכנון לימודים והערכה בזיקה לתכניות הלימודים בבתי הספר ובהלימה לצרכים הייחודיים של אוכלוסיות תלמידים שונות בכיתה ההטרוגנית. 
 

היקף הלימודים:

 הלימודים מקנים: תעודת הוראה במתמטיקה לבתי הספר העל יסודיים.