מטפלת באמנות פלסטית ומדריכה, מומחית לטיפול דיאדי והדרכת הורים. עוסקת בטיפול דיאדי קרוב ל-20 שנים כמדריכה ומרצה בנושא של הדרכת הורים וטיפול באמנות, רכזת תחום טיפול בבי"ס לחינוך מיוחד.
מטרות התכנית
בטיפול דיאדי ההורה והילד נמצאים בחדר הטיפול בו זמנית, וה'מטופל המזוהה' הוא הקשר ביניהם. שיטת הטיפול בקורס מתבססת על מודל שפיתחו ד"ר מרים בן אהרן מאוניברסיטת חיפה ועמיתותיה. זהו מודל דינמי אנליטי קצר מועד לטיפול בהפרעות ביחסי הורה ילד בגיל טרום חביון. מודל זה מתאים לילדים בגיל הרך ולילדים בגיל גן- בית ספר, ובכך ייחודו. המודל מבוסס על תשתית תיאורטית דינאמית רחבה, כמו גם על מחקרים התפתחותיים עדכניים הנוגעים בהתפתחות של ייצוגי העצמי, האחר והיחסים. מקום מרכזי בתהליך הטיפולי מוקדש להבנת היחסים בין הילד לבין כל אחד מהוריו ,הן כמקור להפרעה והן כמנוף לשינוי.
הקורס יכלול קריאת מאמרים, התנסויות לשם לימוד והדרכה על טיפולים.
תכנים
גישות תאורטיות שונות לטיפול הדיאדי.
מנטליזציה ותהליכים רפלקטיביים כסוכני שינוי בטיפול הדיאדי.
יצירה והבעה בטיפול הדיאדי: תאוריה וטכניקות והתנסויות.
הדרכת הורים כחלק אינטגראלי בטיפול הדיאדי.
שילוב של התנסויות ביצירה והבעה בהדרכת הורים.
קהל היעד
אנשי טיפול בעלי ניסיון מוכח בתחום הטיפול.
היקף הלימודים
תכנית חד-שנתית, יום בשבוע, בשעות 8:00-11:45. תכנית היברידית, המשלבת לימודים מקוונים ולימודים פרונטאליים (אחת לשבוע פרונטאלי, אחת לשבוע מקוון).
תהליך קבלה
היקף
מועד הקורס
הרשמה ראיון אישי
120 שעות
ימי ראשון* שעות 8:30-11:45
* יתקיים יום לימודים מרוכז במהלך השנה.
תעודה לבוגרי התכנית תוענק תעודה מטעם מכללת סמינר הקיבוצים.
הכרה בלימודים לצורך גמול השתלמות, היא במסלול אישי באחריות הסטודנט ובכפוף לאישור משרד החינוך.
