מטפלת באמנות פלסטית ומדריכה, מומחית לטיפול דיאדי והדרכת הורים. עוסקת בטיפול דיאדי מעל ל-20 שנים כמדריכה ומרצה בנושא של הדרכת הורים וטיפול באמנות, רכזת תחום טיפול בבי"ס לחינוך מיוחד.
מטרות התכנית
בטיפול דיאדי ההורה והילד נמצאים בחדר הטיפול בו זמנית, וה'מטופל המזוהה' הוא הקשר ביניהם. שיטת הטיפול בקורס מתבססת על מודל שפיתחו ד"ר מרים בן אהרן מאוניברסיטת חיפה ועמיתותיה. זהו מודל דינמי אנליטי קצר מועד לטיפול בהפרעות ביחסי הורה ילד בגיל טרום חביון. מודל זה מתאים לילדים בגיל הרך ולילדים בגיל גן- בית ספר, ובכך ייחודו. המודל מבוסס על תשתית תיאורטית דינאמית רחבה, כמו גם על מחקרים התפתחותיים עדכניים הנוגעים בהתפתחות של ייצוגי העצמי, האחר והיחסים. מקום מרכזי בתהליך הטיפולי מוקדש להבנת היחסים בין הילד לבין כל אחד מהוריו ,הן כמקור להפרעה והן כמנוף לשינוי.
תכנית חד-שנתית, יום בשבוע, בימי ראשון. היקף השעות: 128 שעות לימוד. תכנית הלימודים היברידית ומשלבת לימודים מקוונים ולימודים פרונטאליים (ברוטציה: שבוע פרונטאלי, שבוע מקוון)
ימי הלימוד המקוונים, בהיקף של 3 שעות לימוד ביום 8:30 – 11:00
ימי הלימוד הפרונטליים, בהיקף של 5 שעות לימוד ביום 8:30 – 12:30
יום לימודים אחד בשנה מתקיים באופן מרוכז, בשעות 8:30 – 15:45
גמולים במסלול אישי באחריות הסטודנט ובכפוף לתנאי משרד החינוך.
