توجيه المجموعات من خلال الأعمال السينمائيّة - "الاتصال المحفِّز"

التسجيل أونلاين

شهادات أكاديميّة في التوجيه وإنتاج الأفلام كوسيلة لتحفيز الفئات المستضعفة - برنامج دراسيّ سنويّ

فرصة لاستخدام مهاراتك من أجل شقّ مسار مهنيّ جديد ذي أجندة اجتماعيّة هامّة وهادفة.

برنامج دراسيّ لسنتين، يشمل دراسة توجيه المجموعات وإنتاج "قصص فيديو" كوسيلة لنشر الوعي وتحفيز المجموعات والأفراد:

  • السنة الدراسيّة الأولى - يوم واحد في الأسبوع، 400 ساعة دراسيّة بالمجمل (معترف به للمكافآت).
  • السنة الدراسيّة الثانية - 30 شاعة تدريب (ستاج) + إشراف شخصيّ وجماعيّ.
  • شهادة "موجِّه مجموعات في مجال الاتصال المحفِّز" من قِبل كليّة سمينار هكيبوتسيم. 
  • توظيف في أماكن عمل ملائمة ومرافقة دائمة.

خلفيّة
برنامج "الاتصال المحفِّز" يربط التكنولوجيا المعاصرة بمجال التحفيز التربويّ-الاجتماعيّ لدى مجموعات الشبيبة والبالغين. في إطار برنامج "الاتصال المحفِّز"، ستتعلمون كيفيّة إنتاج "قصص فيديو" مع المجموعات، وذلك بهدف تحليل واختبار المشاهد التي استوحاها أعضاء المجموعة من حياتهم الخاصّة، ليتمكّنوا من إيجاد بدائل أخرى للتعامل مع الحالات المختلفة وتصويرها.
حقق البرنامج الدراسيّ منذ عام 2000 نجاحًا كبيرًا في عشرات المؤسّسات التربويّة الرسميّة وغير الرسميّة في جميع أنحاء البلاد، وشارك فيه قرابة 10,000 طالب حتى اليوم. يقوم خرّيجو مسار الشهادات الأكاديميّة بتوجيه البرنامج بمرافقة الطاقم المهنيّ المسؤول عن المسار.
برنامج "الاتصال المحفِّز" هو البرنامج الأول الذي يتناول الأعمال السينمائيّة كوسيلة لتحفيز الفئات المختلفة، وهو البرنامج الأول المعترف به في المجال من قِبل وزارة التربية والتعليم. أشارت أبحاث التقييم الخارجيّة التي أجريت على برنامج "الاتصال المحفِّز" إلى أنه من بين جملة الأمور يزيد من الشعور "بالكفاءة الذاتيّة" لدى الطلاب، ينمّي العمل الجماعيّ، يزيد من حوافز الإنجاز ويساهم في تحسين علاقتهم مع بيئتهم.

أهداف التأهيل
موجِّهو برنامج "الاتصال المحفِّز" يدرسون النهج التحفيزيّ لتوجيه المجموعات من خلال إنتاج "قصص فيديو" تهدف إلى النموّ والتطوّر الشخصيّ:

  • يكتسبون مهارات مهنيّة في إنتاج الأفلام كوسيلة لإبراز "الأنا" لدى كلّ واحد من أعضاء المجموعة، وذلك من خلال حبكة وشخصيّات من محض خيالهم الشخصيّ.
  • يتعلمون كيفيّة استعمال الأفلام "كنصوص" وبناء حوار منها، بهدف تحفيز وإثارة التفكير بالبدائل.
  • يتدرّبون على "جلسات التصوير" كحيّز خاص يتيح الفرصة للقاء تعليميّ يعزز الثقة بين أعضاء المجموعة نفسها وبين أعضاء المجموعة والموجِّه.
  • يكتسبون مهارات جديدة في التأمّل، الإصغاء وإدارة حوار حقيقيّ، إلى جانب تفهّم احتياجات المشتركين كمجموعة وكأفراد.

تجري الدراسة في مجموعة صغيرة ودافئة مكوّنة من 18 طالبًا تقريبًا، وذلك بهدف ضمان شموليّة ونجاعة سيرورة التعلّم.

هذا البرنامج الدراسيّ مصادق عليه أكاديميًا!

اضغطوا هنا لقراءة مقالة حول "الاتصال المحفِّز" نُشِرَت في المجلّة الأكاديميّة "مِنيتوك لِشيلوف" (מניתוק לשילוב)، قسم تربية الأطفال والشبيبة المعرّضين للخطر في وزارة التربية والتعليم، يوليو 2016.

البرنامج الدراسيّ ملائم لمختلف الفئات - الشبيبة المعرّضين للخطر، طلاب التربية الخاصة، "الفئات العاديّة"، الطواقم التربويّة وغيرها من الفئات. منذ عام 2000، يعمل خرّيجو البرنامج الموجِّهون في مجال "الاتصال المحفِّز" مع آلاف الأطفال، الشبيبة والبالغين، في الأطر التربويّة الرسميّة وغير الرسميّة وفي الأطر الخاصة أيضًا.

ماذا يشمل البرنامج الدراسيّ؟

البرنامج الدراسيّ مكوّن من ورشات تعليميّة شيّقة، تشمل تحليلًا للعديد من الحالات الواقعيّة وخلفيّتها النظريّة من خلال مجموعة متنوّعة من المساقات. يتمّ قبول نحو 18 طالبًا فقط، وذلك لضمان نجاح السيرورات التعليميّة الشخصيّة والجماعيّة على حدّ سواء.

السنة الدراسيّة الأولى

  • توجيه المجموعات
  • الاتصال المحفِّز
  • التصوير، الإخراج، السيناريو والتحرير كوسائل حواريّة
  • أسس العمل مع الشبيبة المعرّضين للخطر ومع ذوي الاحتياجات الخاصة
  • البراعة الإعلاميّة
  • الإصغاء الداعم

لتفصيل مضامين المساقات، اضغطوا هنا

​السنة الدراسيّة الثانية:

  • تدريب عمليّ لمدة 30 ساعة
  • إشراف شخصيّ
  • إشراف جماعيّ

طلاب ومعلمون يحكون عن الإعلام المحفِّز

جمهور الهدف:

  • المعلمون والمختصّون في مجال التربية في الأجهزة الرسميّة وغير الرسميّة - معترف به للمكافآت!
  • المعالجون المعنيّون بتوسيع وإثراء "الأدوات" الشخصيّة والمهنيّة.
  • العاملون في مجال الاتصال والسينما، والمعنيّون بالعمل في مجال التوجيه وإنتاج أفلام كوسيلة تحفيز في العمل مع المجموعات والأفراد.
  • ندعو جميع المعنيّين بالالتحاق بهذه الدراسة، والذين لا يستوفون المعايير المذكورة، للتحقق من مدى ملاءمتهم للدراسة مع طاقم البرنامج الدراسيّ.
  • اضغطوا هنا للاطلاع على قائمة الطلاب الذين التحقوا بهذا البرنامج لدينا.

يسرّنا انضمامك لبرنامج "الاتصال المحفِّز" في السنة الدراسيّة القريبة.

إجراءات القبول

  • التسجيل
  • إجراء مقابلة شخصيّة مع مدير كليّة الاتصال المحفِّز - ران ياشفي ومع د. هرتان المستشارة الأكاديميّة للبرنامج. تجري المقابلات في كليّة سمينار هكيبوتسيم في عدة تواريخ، ويتمّ استدعاء المسجّلين للدراسة إليها.

يمكن قبول المرشّحين الحاصلين على اللقب الأول في المجالات التي لا علاقة لها بمجال التربية (الحقوق، الاقتصاد وغيرها).
كل من يرى أنه معنيّ للعمل مع الأشخاص ولديه القدرة على قيادة السيرورات المختلفة وإحداث التغييرات، ولذلك يجب أن يكون المرشّح على استعداد لخوض هذه الإجراءات الشخصيّة.

الطاقم
يترأس البرنامج الدراسيّ ران ياشفي - مؤسّس ومدير كليّة الاتصال المحفِّز. وهو معروف كمختصّ في مجال الأعمال السينمائيّة مع الفئات المستضعفة، قسم التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم. يملك خبرة طويلة في مجال توجيه مجموعات الشبيبة وتأهيل البالغين، ويعمل في مجال التوجيه الميدانيّ حتى اليوم. يمرّر دراسات استكماليّة في مجال البحث والتطوير، في مراكز "بسغاه" التابعة لوزارة التربية والتعليم، وهو محاضر في العديد من الكليّات. حاز على مدار سنوات عمله الدؤوب على جوائز عديدة، ومن بينها جائزة روتشيلد للتربية عام 2013.

اليوم الساعات حجم الدراسة لمكافآت إجراءات القبول
سالخمي 08:30- 17:30

تاريخ بدء الدراسة: 26.10.17

400 ساعة

30 ساعة تدريب عمليّ

المكافآت مسار
شخصيّ على مسؤوليّة
الطالب
  • التسجيل 
  • مقابلة شخصيّة

لمزيد من التفاصيل: ران ياشفي
ran.yashfe@smkb.ac.il

ران ياشفي - حائز على جائزة روتشيلد للتربية لعام 2013

90 ثانية حول "الاتصال المحفِّز"

لمشاهدة دقيقة من "فيلم توم"، وهو فيلم من إنتاج طالب في مسار "الاتصال المحفِّز" في كليّة التربية الخاصة، والذي فاز بمهرجان الأفلام "نخلق الواقع" (יוצרים מציאות)


 

  طلاب الاتصال المحفِّز خلال أحد النشاطات 

 

مركز الاستشارة والتسجيل
الأحد - الخميس 08:00 - 17:00

03-6901200
smkb@smkb.ac.il

التسجيل إلكترونيًا